UPNFM impulsa intercambio pedagógico centroamericano
La participación de la UPNFM incluyó ponencias, talleres y experiencias desarrolladas por docentes de distintas áreas, con especial presencia de propuestas vinculadas con la enseñanza del inglés, la educación comercial, las competencias comunicativas y el uso de tecnologías en los procesos formativos.
26 de septiembre de 2026
La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) fue sede en Honduras de una jornada del I Congreso Internacional de Saberes Pedagógicos 2026 (I CISAP 2026), un encuentro académico que reunió experiencias, investigaciones y propuestas de instituciones de educación superior de Centroamérica alrededor de los desafíos actuales de la enseñanza y la formación docente.
El congreso se desarrolló bajo el lema “Saberes que resisten, pedagogías que liberan” y tuvo como sedes a la Universidad Nacional de Costa Rica, la Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio y la UPNFM. La jornada correspondiente a Honduras permitió compartir experiencias relacionadas con innovación educativa, internacionalización, nuevas metodologías y herramientas aplicadas al aprendizaje.
La participación de la UPNFM incluyó ponencias, talleres y experiencias desarrolladas por docentes de distintas áreas, con especial presencia de propuestas vinculadas con la enseñanza del inglés, la educación comercial, las competencias comunicativas y el uso de tecnologías en los procesos formativos.
La jornada académica comenzó con la conferencia “¿Inclusión o Presencia? Repensar la Educación desde la Participación, el Aprendizaje y la Pertenencia”, impartida por la docente investigadora Carla Paz. También se presentó “ASK to THINK-TELL WHY”, una estrategia para fortalecer la comprensión lectora en inglés, a cargo de la profesora Dinorah Rodríguez.
El programa incluyó las experiencias “Reflejo de realidades entre países hermanos para la integración de experiencias en la formación en enseñanza de lenguas”, presentada por Diego Díaz, y “Buenas Prácticas en COIL: Un puente para fortalecer competencias comunicativas en el aula de EFL”, desarrollada por Brenna Woods.
La internacionalización del aprendizaje también estuvo representada por Elizabeth Santos, con la experiencia “Cuando el Aula Cruza Fronteras”, mientras que Sally Soto y Kathya Mejía presentaron propuestas relacionadas con la innovación en la enseñanza del inglés y el uso de plataformas digitales como Moodle.
Como parte de las actividades, Melvin Motiño impartió el taller “Uso de Simuladores en la Educación Comercial”, incorporando herramientas tecnológicas al intercambio de experiencias sobre nuevas metodologías de enseñanza.
El cierre estuvo a cargo de la vicerrectora académica de la UPNFM, Melissa Merlo. Con esta jornada, la universidad fortaleció su participación en el intercambio académico regional y presentó experiencias relacionadas con innovación, formación docente, cooperación internacional y transformación de los procesos educativos.
