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Un grupo de estudiantes de educación básica provenientes de zonas rurales de Guaymaca vivió una jornada poco habitual al visitar Casa Presidencial como parte de una gira formativa que busca acercar a la niñez a las instituciones del Estado y su funcionamiento.

La actividad, impulsada por el Gobierno, permitió que alumnos de séptimo, octavo y noveno grado del Centro de Educación Básica de Huaracacal conocieran de cerca las instalaciones del Poder Ejecutivo. La directora del centro, Madeline Isabel González, valoró la experiencia como enriquecedora tanto para los estudiantes como para el personal docente, destacando la organización y el acompañamiento durante todo el recorrido.

La visita forma parte de un programa educativo que se desarrolla de manera periódica desde inicios de 2026, con el propósito de fortalecer la formación cívica en estudiantes, especialmente de comunidades rurales. Estas jornadas buscan que los jóvenes comprendan cómo operan las instituciones públicas y cuál es su papel dentro del sistema democrático del país.

El plan contempla la participación de distintos centros educativos a nivel nacional, priorizando aquellos con menor acceso a este tipo de experiencias. Además, se articula con otras iniciativas orientadas a promover valores ciudadanos, identidad nacional y conocimiento de la Constitución.

Durante su paso por Casa Presidencial, los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer áreas clave del edificio y conocer, de forma guiada, el trabajo que se realiza desde el Ejecutivo. Para muchos de ellos, fue la primera vez que visitaban la capital o que ingresaban a una institución de alto nivel gubernamental, lo que convirtió la actividad en una experiencia significativa.

La directora del centro educativo subrayó que este tipo de iniciativas contribuye a despertar el interés de los jóvenes por la vida pública y a fortalecer su comprensión sobre el rol del Estado. Asimismo, destacó que la logística incluyó acompañamiento desde sus comunidades de origen, garantizando seguridad y comodidad durante el traslado.

Como parte del itinerario, la gira también incluye visitas al Congreso Nacional y al Banco Central de Honduras, con el fin de ofrecer una visión más completa del funcionamiento de los tres poderes del Estado y de las entidades clave en la administración del país. En estos espacios, los estudiantes reciben explicaciones adaptadas a su nivel académico sobre temas como la elaboración de leyes, la economía nacional y los principios constitucionales.

Autoridades han señalado que estas actividades buscan reducir la brecha de acceso a la educación cívica práctica, permitiendo que estudiantes de zonas alejadas tengan contacto directo con las instituciones. En ese sentido, el programa también pretende fomentar el sentido de pertenencia y responsabilidad ciudadana desde edades tempranas.

La iniciativa se complementa con otros programas educativos impulsados a nivel gubernamental, que incluyen visitas recurrentes cada semana y la incorporación de más centros educativos en futuras jornadas. Con ello, se espera ampliar el alcance de estas experiencias y consolidarlas como una herramienta clave en la formación integral de la niñez hondureña.