Educación sugiere clases virtuales a nivel nacional por repunte de enfermedades respiratorias
Esta medida preventiva estará vigente desde el lunes 28 de julio hasta el domingo 3 de agosto de 2025, con la posibilidad de extensión, dependiendo del comportamiento epidemiológico durante ese periodo.
28 de julio de 2025
Ante el incremento de infecciones respiratorias en el país, la Secretaría de Educación ha emitido una recomendación oficial para que todos los centros educativos públicos y privados del territorio nacional migren temporalmente a la modalidad virtual, como medida preventiva para salvaguardar la salud de estudiantes, docentes y personal administrativo.
La disposición surge en respuesta a un reciente comunicado emitido por la Secretaría de Gobernación, que advierte sobre el aumento sostenido de casos de enfermedades respiratorias, incluyendo nuevas variantes del SarCOVID-19, detectadas en distintas regiones del país. Esta medida preventiva estará vigente desde el lunes 28 de julio hasta el domingo 3 de agosto de 2025, con la posibilidad de extensión, dependiendo del comportamiento epidemiológico durante ese periodo.
La Secretaría de Educación subrayó que esta recomendación se basa en criterios técnicos del sistema sanitario nacional, y forma parte de una estrategia de contención diseñada para evitar un repunte crítico que ponga en riesgo la continuidad del calendario escolar. Se exhorta a las Direcciones Departamentales, supervisores y autoridades escolares a garantizar que los alumnos puedan continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de plataformas digitales, priorizando la flexibilidad y el acompañamiento pedagógico.
“Esta decisión no significa la suspensión del proceso educativo, sino un ajuste temporal en el modo de impartir clases, en resguardo de la salud pública”, afirmó un portavoz de la Secretaría, quien agregó que se mantiene la coordinación con la Secretaría de Salud para dar seguimiento a la situación y emitir futuras directrices.
Algunos padres de familia han expresado preocupación ante la medida, especialmente en zonas rurales donde el acceso a Internet es limitado. Las autoridades han indicado que se trabaja en acciones complementarias para garantizar la inclusión y evitar el rezago académico, como el uso de guías impresas y seguimiento por medios comunitarios.
El sistema educativo ya ha enfrentado escenarios similares durante la pandemia de COVID-19, lo cual ha facilitado una respuesta más organizada ante este nuevo desafío de salud pública.
Las autoridades insisten en mantener medidas de bioseguridad, incluyendo el uso de mascarillas, el lavado frecuente de manos y evitar aglomeraciones, mientras se mantiene la vigilancia sobre el comportamiento de esta nueva ola de enfermedades respiratorias.
