DIGER amplía conectividad de alta velocidad en escuelas
El trabajo conjunto está orientado a ampliar la infraestructura tecnológica y aprovechar los datos generados por la conectividad para definir futuras intervenciones.
1 de octubre de 2026
La Dirección de Gestión por Resultados (DIGER) informó que 3,656 centros educativos ya cuentan con conexión a internet como parte de un proyecto nacional que busca ampliar el acceso a conectividad de alta velocidad y alcanzar a más de 8,000 establecimientos escolares del país mediante infraestructura de fibra óptica y tecnologías inalámbricas de última generación.
Los avances fueron presentados durante la cuarta edición de “Educa Digital”, desarrollada en Tegucigalpa bajo el lema “Construyendo las Condiciones para una Transformación Educativa Digital Sostenible”. El encuentro reunió a instituciones públicas, organismos internacionales, fundaciones y organizaciones vinculadas con la transformación digital de la educación.
La mesa técnica de educación digital incluye la participación de DIGER, la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL), la Secretaría de Educación, UNICEF, Save the Children y las fundaciones Terra, Zamora Terán y STEM, entre otras entidades. El trabajo conjunto está orientado a ampliar la infraestructura tecnológica y aprovechar los datos generados por la conectividad para definir futuras intervenciones.
El coordinador de conectividad de DIGER, Mario Castejón, explicó que el proyecto no se limita a instalar conexiones de internet en los centros educativos. También contempla recopilar y analizar información sobre el funcionamiento de las redes para determinar las necesidades de cada zona y orientar las siguientes etapas de expansión.
Según los datos presentados durante el evento, al 30 de septiembre de 2026 ya se habían conectado 3,656 centros escolares. La meta establecida es superar los 8,000 establecimientos con acceso a internet y, paralelamente, fortalecer las capacidades relacionadas con inteligencia artificial de más de 60,000 docentes.
El subcoordinador de conectividad, José Elías Sánchez, señaló que parte de la infraestructura utiliza tecnologías Wi-Fi 6 y Wi-Fi 7, estándares diseñados para ofrecer mayores capacidades de conexión y atender una mayor cantidad de dispositivos. El proyecto también contempla soluciones para comunidades donde todavía no existe cobertura de fibra óptica.
La infraestructura instalada, de acuerdo con DIGER, permite proporcionar conexiones que van desde 60 hasta 200 megas, dependiendo de las condiciones de cada centro educativo. El propósito es que la conectividad pueda distribuirse dentro de las aulas y facilitar el acceso simultáneo a recursos digitales.
La incorporación de estas tecnologías permitiría a estudiantes y docentes consultar materiales educativos, contenidos audiovisuales, imágenes y otras herramientas digitales con mayor rapidez, incluyendo en centros escolares ubicados fuera de las principales ciudades del país.
