Conadeh alerta: más de un millón de niños hondureños fuera de la escuela
El informe del Conadeh también expone otras problemáticas graves: cada año, más de 20.000 niñas resultan embarazadas, muchas víctimas de violencia sexual, lo que las obliga a dejar la escuela y asumir responsabilidades de crianza.

11 de septiembre de 2025
El Comisionado Nacional de los Derechos Humanos en Honduras (Conadeh) advirtió que la situación de la niñez en el país es “crítica”, al revelar que más de 1,2 millones de niñas, niños y adolescentes se encuentran fuera del sistema educativo. A esta problemática se suman 15.000 menores en situación de calle y alrededor de un millón en trabajo infantil, según cifras oficiales.
El informe fue dado a conocer en el marco del Día del Niño Hondureño, con un llamado urgente a las autoridades para impulsar políticas públicas que garanticen educación, protección y bienestar. “La niñez enfrenta violaciones a sus derechos que limitan su desarrollo y ponen en riesgo su integridad y su vida”, subrayó la coordinadora de la Defensoría de la Niñez del Conadeh, Cándida Maradiaga.
El organismo estatal también alertó sobre el impacto de la pobreza, la violencia y la falta de oportunidades, factores que empujan a miles de menores a las calles o al abandono escolar para integrarse a labores agrícolas o de subsistencia en las ciudades. En ese contexto, Maradiaga advirtió que, de no tomarse medidas inmediatas, “el número de niños en situación de calle continuará creciendo”.
El informe del Conadeh también expone otras problemáticas graves: cada año, más de 20.000 niñas resultan embarazadas, muchas víctimas de violencia sexual, lo que las obliga a dejar la escuela y asumir responsabilidades de crianza. Además, entre 2022 y agosto de 2025, la Dirección Policial de Investigaciones (DPI) registró la desaparición de 729 menores de 17 años, de los cuales el 73 % eran niñas.
Con una población de diez millones de habitantes, de los cuales más del 60 % vive en pobreza, Honduras enfrenta un desafío estructural que pone en riesgo el futuro de una generación. “Es el momento de replantear esfuerzos y garantizar que cada niño y niña pueda desarrollar su potencial en condiciones dignas”, recalcó Maradiaga.










