En un encuentro con estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y de la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio, la candidata presidencial Rixi Moncada expuso su visión para transformar la educación y la economía hondureña, lanzando duras críticas contra los aspirantes del bipartidismo, a quienes acusó de representar intereses económicos que han perpetuado la corrupción, la impunidad y el atraso social.

“Sus dos candidatos son exactamente más de lo mismo. Son protectores del capital, protectores de la corrupción público-privada, disfrazados de demócratas”, afirmó Moncada, señalando que esos liderazgos responden a grupos de poder que mantienen secuestrada la economía nacional.

Durante el conversatorio, la presidenciable insistió en que la única manera de romper ese ciclo es mediante la participación ciudadana activa en las urnas, la formación crítica en las aulas y la construcción colectiva de un modelo educativo liberador, basado en la ciencia y en la verdad. “Los números y las matemáticas no engañan, aunque los mentirosos crean que sí”, enfatizó.

Moncada advirtió que no es posible garantizar educación de calidad y acceso a tecnología de punta en las universidades si el Estado no dispone de un presupuesto suficiente. Según su planteamiento, para avanzar en el rescate de la educación y de los servicios públicos es necesario democratizar la economía y revisar los privilegios fiscales que, a su juicio, benefician a una élite empresarial mientras la población general enfrenta tasas de interés de hasta el 40 % en la banca privada.

Entre sus propuestas destacó la “desprivatización del dinero” y el acceso a créditos con tasas justas, con el fin de triplicar la producción y garantizar que el capital sirva al interés social. Asimismo, recordó que la Constitución establece el control de monopolios y la prioridad del bien común, advirtiendo que sin presupuestos adecuados el país quedará condenado a más endeudamiento y dependencia externa.

En otro momento de su intervención, Moncada cuestionó la credibilidad de los pactos anticorrupción suscritos por otros candidatos, asegurando que algunos de los firmantes han sido tolerantes o partícipes de actos irregulares. Criticó también a organizaciones de sociedad civil que, según dijo, guardaron silencio ante casos como el millonario desfalco en el Instituto de la Propiedad (IP) durante gobiernos anteriores.

“El IP lo manejaban como otra república libre, donde hacían lo que querían. Esa corrupción debe investigarse porque la propiedad de la tierra define la riqueza de los pueblos. Pero de eso no se habla, quieren detener cualquier investigación”, sostuvo, reiterando que no se prestará a firmar “papeles de compromiso” que considera actos simbólicos sin acciones reales.

Moncada recordó que trabajó como docente de educación básica durante una década, lo que le da conocimiento directo de las necesidades del sector. Reafirmó que su proyecto busca fortalecer la educación pública como base para el desarrollo del país y que la democratización de la economía no solo beneficiará al sector estatal, sino que también impulsará a la empresa privada y fomentará la creación de empleo.

La candidata adelantó que continuará su agenda de conversatorios y debates con diversos sectores para analizar los problemas estructurales de Honduras, insistiendo en que el control de la economía, la independencia de la fe y el rescate de lo público son tareas urgentes para construir una nación con justicia social y oportunidades reales para todos.